Yükleniyor...

Formasyan Alan/Alacak Yüksekokulumuz Öğrencileri İçin Pedagojik Formasyon Eğitimi Usul ve Esasları

Yapılış Tarihi | 27 September 2023, Wednesday

Teknofest


BURDUR MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ

ÖĞRETMEN YETİŞTİREN FAKÜLTELER DIŞINDAKİ BİRİMLERDEKİ LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİ USUL VE ESASLARI


  1. Birinci maddede tanımlanan alanlardaki yer alan programlardaki fakülte/yüksekokul/konservatuvar programlarında öncelikle 4. sınıf ve mezuniyet aşamasındaki öğrenciler güz ve bahar yarıyıllarında pedagojik formasyon eğitimi kapsamında dersleri alabileceklerdir. Ancak, 7+1 uygulaması olan birimlerin programlarındaki öğrenciler 6. ve 7. dönemler, 6+2 uygulaması olan birimlerin programlarındaki öğrenciler 5. ve 6. dönemlerde pedagojik formasyon eğitimi kapsamında seçmeli dersleri alabileceklerdir.  
  2. Pedagojik Formasyon Eğitimi derslerinin AKTS’leri, öğrencinin kayıtlı olduğu programın müfredatında yer alan ve mezuniyet şartı olan derslerin toplam AKTS kredisine (240 AKTS’ye / 300 AKTS’ye) dahil edilmeyecektir.
  3. Mezuniyetleri için; lisans eğitim ve öğretim süresi 4 yıl olan ve Pedagojik Formasyon Eğitimi alan öğrencilerin toplam AKTS kredisi 280’in altında, lisans eğitim ve öğretim süresi 5 yıl olan programlardaki öğrencilerin ise toplam AKTS kredisi 340’ın altında olmayacaktır.
  4. Pedagojik Formasyon Eğitimi ders seçimleri ile ilgili iş ve işlemler öğrencinin kayıtlı olduğu birimler tarafından yürütülecektir. Ders kayıt onayları akademik danışmanları tarafından yapılacaktır.
  5. Pedagojik formasyon eğitimi dersleri kapsamında “Öğretmenlik Uygulaması” ve “Özel Öğretim Yöntemleri” dersleri yüz yüze yürütülecek olup diğer dersler yüz yüze ve YÖK Uzaktan Öğretime İlişkin Usul ve Esasları çerçevesinde yürütülecektir.
  6. Pedagojik formasyon eğitimi kapsamında alınan ve başarılı olduğu seçmeli derslerin kredileri öğrencinin müfredatında yer alan derslerin toplam AKTS kredisine eklenecek, transkriptine yansıtılacak ve ağırlıklı genel not ortalamasını etkileyecektir.
  7. Pedagojik formasyon eğitimi derslerini seçmeli ders olarak alan ancak tümünü tamamlamayan öğrencilerin transkriptinde sadece aldığı ve başarılı olduğu dersler yer alacaktır.
  8. Öğrencinin diplomasında “Pedagojik Formasyon Eğitimini Tamamlamıştır.” İfadesinin yer alabilmesi için tüm dersleri başarıyla tamamlaması gerekmektedir (Öğretmenlik Uygulaması dersi dahil toplam 40 AKTS).
  9. Pedagojik formasyon eğitim dersleri ve açılacağı dönemleri aşağıdaki şekildedir:


2023-2024 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI LİSANS ÖĞRENCİLERİ İÇİN İSTEĞE BAĞLI PEDAGOJİK FORMASYON GÜZ DÖNEMİ DERSLERİ VE DÖNEMLERİ


AÇIKLAMA: Millî Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulunun 20/02/2014 tarihli ve 9 sayılı "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları"nda yer alan öğretmen yetiştiren fakülteler dışında formasyon eğitimi alınabilen alanlardaki fakülte/yüksekokul/konservatuvar programlarındaki öğrencilerden; öncelikle 4. sınıf ve mezuniyet aşamasındaki öğrenciler güz ve bahar yarıyıllarında pedagojik formasyon eğitimi kapsamında dersleri alabileceklerdir. Ancak, 7+1 uygulaması olan birimlerin programlarındaki öğrencilerden 6. ve 7. dönemlerdeki, 6+2 uygulaması olan birimlerin programlarındaki öğrencilerden 5. ve 6. dönemlerdeki öğrenciler pedagojik formasyon eğitimi kapsamında seçmeli dersleri alabileceklerdir. 

  

GRUPLAR

ALINACAK DERSLER

 

UYGULAMALI DERSLER

TEORİK DERLER (Güz Dönemi)

 -Online yapılacak

 

GRUP 1

2022-2023 öğretim yılı bahar döneminde isteğe bağlı formasyon derslerini alan ve öğrencilik hakkını uzatan öğrenciler

1-Öğretmenlik Uygulaması Dersi (Burdur Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı okullarda Yüz yüze yapılacaktır (uygulama Cuma günü yapılacaktır)

 2-Özel Öğretim Yöntemleri Dersi (yüz yüze Eğitim Fakültesinden alınacaktır)

 

1.       Rehberlik ve Özel Eğitim

2.      Öğretim Teknolojisi

3.      Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

 

 

 

GRUP 2

2023-2024 öğretim yılında ilk kez ders alacak öğrenciler (yukarıda açıklamada yer alan gruplardaki öğrenciler)

 

 

 

-------------------

     1.      Rehberlik Ve Özel Eğitim

     2.      Eğitimde Ölçme Ve Değerlendirme

     3.      Öğretim İlke Ve Yöntemleri

     4.      Eğitime Giriş